MEINE HALTUNG
Beziehung als Grundlage
Beziehung und Vertrauen bilden für mich die Grundlage jeder Entwicklung.
Ich begegne Kindern, Jugendlichen und Familien mit Offenheit, Wertschätzung und echtem Interesse an ihrer individuellen Lebensrealität.
Hinter Verhalten versuche ich Bedürfnisse, Belastungen und individuelle Wahrnehmungsweisen zu erkennen.
Mein Ziel ist nicht Anpassung, sondern Verständnis, Selbstwirksamkeit und Entwicklung.
Menschen können wachsen, wenn sie sich verstanden, angenommen und sicher fühlen.
Neurodivergenz aus drei Perspektiven
Neurobiologie
Als Biologin interessieren mich die neurobiologischen Grundlagen von Verhalten, Motivation, Aufmerksamkeit, Stress und Lernen.
Pädagogik
Als Lehrerin kenne ich die Anforderungen von Lernen, Schule und Entwicklung aus langjähriger Erfahrung.
Psychologie
Durch meine Weiterbildungen im Bereich psychische Gesundheit beziehe ich auch emotionale Prozesse, Beziehungen und individuelle Bedürfnisse in meine Arbeit ein.
Die Verbindung dieser drei Perspektiven ermöglicht einen ganzheitlichen Blick auf den Menschen.
Nicht Defizite stehen im Mittelpunkt, sondern Zusammenhänge, Bedürfnisse und Entwicklungsmöglichkeiten.
