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Neurodivergenz, Familie, Erziehung, Pädagogik, Verhalten, Gefühle

In der Schule wirkt ein Kind ruhig, angepasst und unauffällig – zu Hause kommt es zu Wut, Rückzug oder heftigen Konflikten. Dahinter kann enorme Anstrengung stecken: Manche Kinder halten den ganzen Tag durch und zeigen erst dort, wo sie sich sicher fühlen, wie erschöpft sie wirklich sind. „In der Schule gibt es eigentlich keine Probleme.“ Für manche Eltern kann dieser Satz irritierend sein. Denn zu Hause erleben sie ihr Kind ganz anders. Nach einem Schultag reicht manchmal ei

Wenn Kinder nicht anfangen, sich verweigern oder plötzlich blockieren, wirkt das schnell wie fehlende Motivation. Doch hinter einem «Ich will nicht» kann manchmal ein «Ich kann gerade nicht» stecken – und genau dieser Unterschied verändert unseren Blick auf das Kind. «Jetzt fang endlich an.» «Konzentrier dich endlich.» «Du könntest es, wenn du nur wolltest.» Solche Sätze fallen schnell, wenn ein Kind vor einer Hausauf